В январе  мы продолжаем с детьми свою исследовательскую деятельность. И в самый разгар снежной поры  проводим опыты со снегом. Главная цель —  подвести детей к пониманию того, что снег тает от воздействия любого источника тепла, а также выявить взаимосвязь между температурой воздуха и состоянием снега.

Итак, итоги наших исследований: снег холодный, снег белого цвета и непрозрачный, снег рыхлый.  На теплой ладошке снег тает, а если рука в рукавичке – нет. Снег влажный, потому что повышается температура воздуха. Если снег влажный, то из него хорошо лепить, если сухой – рассыпается.

Учитель-дефектолог: Круглова И.А.